Ensino e pesquisa: o uso de laboratório como instrumento para o estudo do turismo de aventura

A criação do Laboratório de Planejamento e Organização do Turismo em Ambientes Naturais - LabPotan, da UEMS, ocorreu em 2006, que se deu na busca de investir na ênfase do curso (Ambientes Naturais) e nas necessidade de atender ao seu público interno, bem como a comunidade, atendendo e divulgando as ações que poderão ser desenvolvidas neste laboratório. Nesta perspectiva, a criação do laboratório respalda-se no próprio projeto pedagógico do curso que se justifica no crescimento da atividade turística em ambientes naturais no mundo, incluindo o Brasil e principalmente no estado de Mato Grosso do Sul, que exige formação de profissionais capacitados que saibam lidar com diferentes tipos de informações, tanto técnicas quanto científicas dos lugares que atuarão, devido à ênfase em ambientes naturais. Nesse sentido, é imprescindível a efetivação de um laboratório, para que os acadêmicos e demais interessados tenham acesso às ferramentas necessárias para otimizar o processo de consultoria e prestação de serviços no mercado de planejamento do turismo em ambientes naturais. O laboratório privilegia a participação dos alunos através do desenvolvimento da criatividade, da responsabilidade e da busca por conhecimento e controle, fazendo com que ele não só aprenda, mas crie a iniciativa de aprender a buscar informações.

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