Resumo

O desenvolvimento da Pedagogia do Esporte no Brasil é tratado neste texto a partir da discussão do ensino de esporte por meio de jogos. O referencial teórico utilizado é a abordagem americana (Mitchell, Oslin & Griffin, 2003). São apresentados procedimentos pedagógicos e metodológicos relativos a jogos de invasão e perspectivas de trabalho aos professores de Educação Física.

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