Ensino Interdisciplinar Para Atividades Produtivas na Terceira Idade

Este artigo procura mostrar que é possível motivar pessoas da terceira idade a continuar seus estudos. Neste caso a experiência foi feita com aplicação de ensino interdisciplinar alternativo em que o professor era um facilitador. O educando, ao compreender a necessidade de dar continuidade à sua busca de conhecimentos, poderá ingressar na universidade ou visar uma reinserção no mercado no mercado de trabalho, onde novas atividades produtivas tornam-se possíveis, trocas sociais se juntam a remuneração. A metodologia consiste numa pesquisa bibliográfica para conhecer teoricamente o processo de envelhecimento, seguida de uma pesquisa de campo, com entrevistas informais e questionários aplicados".