Resumo
A preservação dos registros da memória individual e dos aferentes da memória coletiva são essenciais para consolidação e expansão de uma memória institucional (HALBWACHS, 1990). Pois bem, face a essa conjectura, resolvemos nos lançar, ou melhor, empreender uma investigação cujo objetivo fora resgatar, descrever e registrar a história (aspectos mnemônicos) do curso de Educação Física da Universidade do Estado de Mato Grosso. Pretende-se assim, transformar as reminiscências (difusas) individuais dos autores/atores que instituíram o curso, com os elementos e “representações” da memória social, para que os mesmos atuem como “afluentes” e formas de registro da memória institucional. A fim de que o tempo, com sua marca inexorável, não dissolva ou extinga um conteúdo histórico tão importante para identidade de uma instituição formativa, notadamente quando essa se trata da única universidade estadual existente
