Entrevista com Mauricio Murad

CPF: A partir das reflexões do seu livro Sociologia e educação física, fica clara a importância desta conexão, sociologia e educação física, para o entendimento do campo esportivo. Em sua análise, quais são as principais contribuições da sociologia para o profissional que trabalha com esportes no âmbito educacional e do lazer?

Mauricio: São várias as contribuições, mas a primeira, e que eu acho a mais importante delas, é entender o esporte como educação. Esse é o maior entendimento sociológico da atividade esportiva, mais do que o esporte como atividade profissional, mais ainda do que o esporte como atividade do alto rendimento, é o esporte como formação, como integração, como construção de valores, como organização de grupos e de segmentos sociais através da atividade esportiva. Toda atividade esportiva deve ter como pano de fundo a atividade educacional, isso é uma contribuição teórica e prática imensa que a sociologia pode, deve e tem efetivamente auxiliado a todos aqueles que estudam, refletem, escrevem e que são os operadores práticos do esporte. Se desse contexto educacional, que deve ser amplo, geral e irrestrito, puderem sair atletas para o alto rendimento, por que não? Ótimo, que saiam. Mas nós sabemos que, dentro de um número enorme de praticantes do esporte, apenas um pequeno número se torna realmente um atleta para galgar as escalas do alto rendimento. Então, a grande escala sociológica do esporte é a educação, e a educação numa perspectiva social, histórica e antropológica

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