Resumo

Avesso ao neoliberalismo e à chamada “pós-modernidade”,Paulo Freire refuta a idéia de uma educação neutra e defende novos caminhos para a formação do professor Freire diz que não mudou muito nos últimos 30 anos. "Estou mais é me radicalizando", declara. O pai da "pedagogia do oprimido" reafirma que só pode ser "bom pro- fessor" o cidadão que tem clareza política e competência científica, que conhece a história. do País e as raí- zes autoritárias da sociedade brasi- leira. Paulo Freire recebeu o editor da Presença Pedagógica, Neidson Rodrigues, em sua casa, no bairro Sumaré, em São Paulo,

 

Acessar Arquivo