Escola de educação física da universidade federal do Rio Grande Do Sul: a construção de um espaço próprio para a produção de sentidos comuns
Por Josiana Ayala Ledur (Autor), Vanessa Bellani Lyra2 (Autor), Janice Zarpellon Mazo (Autor).
Em XVIII Congresso de História do Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF
Resumo
O objetivo do estudo foi o de percorrer a trajetória de criação da Escola de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, (re)construindo as principais etapas de materialização de sua sede própria. Partindo-se de uma perspectiva sócio-histórica de análise, as fontes consultadas revelaram que ao concentrar suas atividades em um único espaço educacional, a ESEF reforçava sua função uniformizadora das práticas e modos de ensinar Educação Física no ambiente escolar sul-rio-grandense.
