Esporte Competitivo Exacerbado e Esporte Lúdico Solidário

O presente estudo busca refletir o Esporte Competitivo Exacerbado e o Esporte Lúdico Solidário, na perspectiva de superar os valores transmitidos pela prática esportiva exacerbada e ao mesmo tempo propor uma prática que priorize um trabalho pedagógico de elaboração participativa, centrado em referências teóricas que privilegiem o lúdico, a alegria, o prazer, em lugar do competitivo exacerbado. Para isso, foi desenvolvido o trabalho na Escola Estadual Professor Leal de Barros, priorizando a capacidade lingüística-argumentativa dos alunos, a autonomia do grupo (capacidade de auto-organização), de decidir sobre normas e regras coletivamente, experiências de possibilidades de ação, jogos, brincadeiras, redimencionando-se sentidos e significados da Prática Corporal e Esportiva, com base na metodologia crítico-superadora.