Esportes Radicais nas Aulas de Educação Física: Uma Experiência no Ensino Médio
Por Isis Santos Moreira Carvalho (Autor), Dayane Ramos Dórea (Autor), Adailton de Jesus Souza (Autor), Iara Janaina Rubinatte do Nascimento (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
A presente investigação traz uma abordagem didático-pedagógica acerca dos esportes radicais enquanto conteúdo significativo nas aulas de Educação Física. Ao longo da sua história a disciplina em questão sofreu diferentes modificações em seu contexto educacional, onde as transformações sociais da contemporaneidade influenciam e refletem nas práticas tanto da Educação Física, quanto nas demais áreas do conhecimento.
