Estágio Supervisionado e Suas Possibilidades na Prática Docente: Um Relato de Experiencia na Escola de Aplicação da UFPA
Por Gustavo Henrique Oliveira Costa (Autor), Fernanda Yully dos Santos Monteiro (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado é de fundamental importância na formação do professor de educação física, pois é o momento em que a instituição de ensino, estudante e a escola que recebe o estagiário irão trabalhar para que o futuro professor tenha possibilidades de experiências pedagógicas, tendo como enfoque atribuir uma gama de saberem científicos e pedagógicos que permitam ampliar o arcabouço teórico-metodológico docente em formação. O trabalho tem como objetivo relatar o estágio supervisionado dos alunos graduandos em educação física da universidade do Estado do Pará desenvolvida na Escola de Aplicação da UFPA, tendo como fundamentação a proposta dos ciclos fundamentada no coletivo de autores (2012).
