Sobre
La idea de estar siendo nos hace pensar que la Educación Física está en construcción. Lxs escribientes somos diversxs. Nos situamos en la Escuela, la Univei sidad, el Instituto, Movimientos y Oiganicauiones sociales para compartir experiencias de panos, aulas, asambleas, marchas, luchas, reclamos, jornadas, conversatorios, etc. Los relatos cuentan para quê ensefiamos, como, con quienes, para quê milita-mos, participamos en sindicatos, redes, movimientos políticos; para que discutimos, resistimos y hacemos ciencia. En este libro relatamos lo propio y lo colectivo, trenzamos y destrenzamos experiencias; apostamos a la relación docencia-investigación; abonamos el desa-i rollo de una formación inicial critica; promovemos en nuestras prácti-cas la reflexión político-pedagógica, histórica, filosófica, sociológica, antropologica
