Estratégias para o conhecimento do atletismo
Parte de Atletismo na escola . páginas 47 - 58
Resumo
Até o momento, várias foram as estratégias mencionadas de modo a auxiliá-lo a ensinar o atletismo a partir das dimensões conceitual, procedimental e atitudinal. Agora gostaríamos que você pensasse em outras alternativas que podem funcionar como aliadas nesse processo e promover o interesse de seus alunos pelas atividades propostas. Estimular a curiosidade em torno das modificações que ocorreram ao longo da história de cada uma das provas do atletismo pode ser uma delas, sobretudo se aliadas às tecnologias de informação e comunicação, atualmente tão presentes no cotidiano dos alunos. Então, por que não pensarmos em incorporá-las ao ensino do atletismo? A partir de agora você terá acesso a várias sugestões nesse sentido. Da mesma forma, relacionaremos outras atividades que poderiam ser por você utilizadas de acordo com os objetivos de seu plano de aula. Dentre elas a competição, aliada importante na promoção do conhecimento sobre o atletismo e da motivação à sua prática.
