Estruturas de horários em centros de natação no brasil: um problema cultural ou de interpretação da necessidade do mercado?

Empirismo é caracterizado pelo conhecimento que provém especificamente da experiência, limitando-se por vezes, ao que pode ser captado pela subjetividade e introspecção. Este tem sido um grande desafio para os proprietários de academia/clubes quando edificam seus horários para favorecer uma maior adesão e engajamento de alunos com os programas de ensino. OBJETIVOS: Mapear distintas estruturas de oferecimento de programas de natação no Brasil; identificar a quantidade de horários/aulas para diferentes níveis de habilidades. METODOLOGIA: Foram analisadas 306 instituições de 192 cidades do país, totalizando 13.109 horários/aulas de natação para 14 níveis de ensino, totalizando 131.454 alunos. ESTATÍSTICA: O teste binominal indicou as frequências absolutas e relativas.