Resumo

crescimento dos índices de sobrepeso/obesidade na infância e adolescência é considerado um problema de saúde pública, influenciado por fatores genéticos e ambientais. O sobrepeso e obesidade são caracterizados pelo acúmulo excessivo de gordura corporal, sendo preditores de doenças cardiovasculares, diabetes tipo II e dislipidemias. Outrossim, implicam sobre a aptidão física das crianças, desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, engajamento em atividades físicas, implicando na baixa autoestima e percepção de competência. Objetivo: Analisar a relação entre o estado nutricional e o desempenho motor de escolares do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) de uma escola em Manaus/AM. Metodologia: Estudo do tipo quantitativo, descritivo e transversal. Participaram 54 escolares (26 meninos e 28 meninas), 9,98 (±0,92 anos), de uma escola pública de Manaus/AM. Foram avaliados a massa corporal, estatura e as habilidades motoras fundamentais locomotoras, manipulativas e estabilizadoras (AppFMS -oriundo do TGMD-3). O cálculo do IMC teve base na calculadora da Associação Brasileira de Nutrologia (ABRAN). Para as comparações foi utilizado o teste Kruskal Wallis, adotando-se p<0,05. Resultados: A análise do perfil nutricional apontou para as meninas: 32,1% abaixo do peso; 32,1% peso normal e 35,7% sobrepeso/obesidade. Para os meninos, a classificação apontou 46,2% abaixo do peso, 26,9% peso normal e26,9% apresentaram sobrepeso/obesidade. Ao comparar o desempenho nas habilidades motoras fundamentais, considerando o estado nutricional, foram observadas diferenças significativas (p=0,039) entre os grupos "Peso normal" e "Sobrepeso/Obesidade" somente nahabilidade "Equilíbrio em um pé", com resultados superiores sendo apresentados pelos escolares do primeiro grupo (X= 30,0) (grupo "Sobrepeso/Obesidade": X= 26,8). Para as demais habilidades, os resultados mostraram-se semelhantes nos três grupos. Conclusão: Observou-se maior prevalência de sobrepeso/obesidade entre as meninas, enquanto os meninos foram predominantemente classificados abaixo do peso. O excesso de peso mostrou-se associado a prejuízos na habilidade de equilíbrio, sugerindo interferência na estabilidade postural e funcional das crianças.

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