Kinesis v. 42, n 2, 2024.

Em Kinesis 50 Páginas.

Sumário

Reflexões didáticas sobre a configuração dos processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos girar e saltar em curso de formação de professores de educação física

Currículo Intercultural e os desafios de uma república democrática

Concepção de Aulas Abertas na Educação Física brasileira: uma pesquisa do estado do conhecimento

Circularidade de concepções pedagógicas de Reiner Hildebrandt-Stramann em universidades brasileiras (1984-2023)

Panorama e perspectivas da formação inicial e continuada em Educação Física no Brasil

Currículo Intercultural e Práticas Corporais no contexto educacional interdisciplinar

A figura de Reiner Hildebrandt-Stramann na configuração do modelo Tratamento Pedagógico do Corpóreo

Aprendizagem experiencial e orientada para a experiência de lançamento longo

Do currículo por conteúdos para competências no curso de Educação Física na Unijuí: a percepção dos docentes

Contribuições educacionais de Reiner Hildebrandt-Stramann em Portugal

40 anos de experiências e vivências com a Educação Física brasileira - uma retroperspectiva biográfica em episódios