Resumo

É a narração critica da experiência de um grupo de Professores do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Escola Superior de Educação Física de Goiás - ESEFEGO que decidiram trabalhar interdisciplinarmente, a partir de 1996. A Metodologia da Pesquisa Cientifica serviu de elo principal de ligação entre as demais disciplinas. No início do semestre, os professores definem um tema geral e os objetivos do trabalho. Enquanto o professor de Metodologia encarrega-se da orientação de todo o processo metodológico, os demais professores orientam os diversos conteúdos. Um mesmo tema torna-se, então, o núcleo gerador de todos os trabalhos de pesquisa/monografia dos alunos do 4° período do Curso que fazem, assim, a sua primeira experiência de pesquisa preparando-se para o trabalho monográfico, exigência de final do Cursa de Graduação.

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