Experiências de Ensino dos Esportes Aquáticos na Escola: a Exemplo do Nado Sincronizado
Por Juliana Carvalho Ricardo (Autor), Michelle Carreirão Gonçalves (Autor).
Resumo
O presente artigo relata experiência de ensino de Nado Sincronizadoem uma escola particular da cidade do Rio de Janeiro, abordando aorganização das aulas, o papel da professora e os desafios da prática. Destacaseque a proposta aqui apresentada está pautada na longa trajetória de umadas autoras com a modalidade (como atleta, técnica e árbitra), trazendoao debate outras possibilidades de trabalho com o esporte em espaços nãocompetitivos, no âmbito das atividades extracurriculares.
