Resumo

Esta pesquisa apresenta uma narrativa metodológica a partir daAnálise do Discurso, de orientação foucaultiana, advindas de reflexões resultantesde um estudo amplo e aplicadas a minha prática docente durante oano de 2019, envolvendo os aspectos que permeiam a relação corpo, mulhere música, a fim de suscitar experiências formativas que contribuam paraestudos e práticas pedagógicas, notadamente no que se refere à interlocuçãoentre dança, gênero e sexualidade na educação física. Não é de hoje que ocorpo da mulher é objetificado em letras musicais e um dos caminhos parafomentar ações de resistência é compreender que o que é dito hoje podepossuir um domínio de memória capaz de indicar tanto ruptura quantoregularidade daquilo que se entende por ser mulher na atualidade.

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