Resumo

INTRODUÇÃO 

Este estudo tem como objetivo relatar através de nossas vivências PIBID como a Educação Física vem sendo tratada no contexto escolar e posteriormente quais as melhorias obtidas através da forma com a qual passamos a trabalhar no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Utilizamos como método relato de experiencia através de vivência como bolsista do PIBID. Assim foi possível notar que o trato com o conhecimento na área da Educação Física escolar precisa de atenção, pois percebemos a necessidade de orientar as praticas pedagógicas de forma que elas venham a ser significativas facilitando o processo de ensino-aprendizagem dos aluno.

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