Expressividade na Arte: Reflexões Sobre o Seu Ensino e Aplicação

Este texto, em forma de ensaio científico e com base em pesquisa bibliográfica, fundamentado na ideia de que a arte é inerente a toda atividade humana, busca pensar na temática “Expressividade na arte”, de modo a suscitar reflexões acerca do significado do termo, suas implicações no ensino de arte, bem como os processos de formação e atuação dos profissionais na área. Para tal, inicialmente propomos uma problematização da expressão seguida de uma reflexão sobre o ensino da arte, a escola e seus profissionais, bem como os pressupostos teóricos e as concepções epistemológicas que orientam o ensino de arte no Brasil.

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