Resumo

Introdução: As instituições de ensino superior possuem em seu cerne a promoção de atividades nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão que, indissociáveis, devem primar pela formação inicial do futuro profissional e produção e divulgação de saberes científicos. No contexto da extensão, foco da nossa pesquisa, os projetos devem atender não apenas à comunidade, mas também às competências necessárias ao graduando monitor. Objetivo: Este artigo objetiva versar sobre as percepções e experiências de monitores e/ou estagiários em um projeto de extensão em ginástica, pautado nos princípios da ginástica para todos em uma universidade paulista.