Formação Cultural e Educação na Infância: Um Relato de Experiência Sobre o Tema da Cultura Africana e Afro-brasileira

O trabalho que se segue apresenta um relato de experiência tanto de pesquisa quanto de intervenção pedagógica no âmbito da educação infantil. O trabalho pedagógico desenvolvido com dois grupos de crianças de 5 a 6 anos de idade tratou do tema da cultura africana e da cultura afro-brasileira. Fundamentalmente, os processos de intervenção foram organizados a partir da compreensão da função social da Educação Infantil como espaço educacional que objetiva a formação cultural e humana das crianças. O trabalho toma como premissa básica o conceito de “natalidade” de Hannah Arendt.

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