Resumo

O presente texto tem como objetivo verificar limites e possibilidades de um Curso de Educação Física à Distância, oferecido pelo sistema UAB/UnB, com base no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) Moodle. O método utilizado combina pesquisa bibliográfica e documental com observação participante. Foi possível verifcar uma maior democratização do ensino superior para as comunidades envolvidas, bem como possibilitou a construção coletiva de conhecimentos, o que consideramos um avanço em relação ao ensino presencial. Não obstante, há a necessidade de um maior entrosamento entre os atores envolvidos, lacuna que apresentou reflexos no processo de ensinoaprendizagem.

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