Formação em Educação Física - o Movimento Curricular Analisado a Partir das Monografias
Por Paulo Roberto Veloso Ventura (Autor), Rodrigo Roncato Marques Anes (Autor), Wilmont de Moura Martins (Autor), Luizmar Vieira da Silva Júnior (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
Este trabalho se debruça sobre a relação entre dois currículos de formação em Educação Física de uma universidade pública do Estado de Goiás, implantados respectivamente em 1999/1 (1º currículo) e 2007/2 (2º currículo), para investigar se as alterações inseridas no último foram materializadas para atender demandas que pudessem qualificar os parâmetros teórico-metodológicos e a proposta de uma formação ampliada (TAFFAREL; SANTOS JR, 2010).
