Formação, Perspectivas e Regulamentação da Profissão de Educação Fisica

Este estudo focalira. numa perspectiva histórieo-critica. segundo O ponto de vista de lideranças e de outros profissionais da Educação Fisica. as perspectivas e limites dessa profissão. bem COMO OS aValIÇOS e desafios If0 se hweia de sua res,Fidatewfitaçíro. Os mrssupostos teóricos apóiam-se na contribuição de estudiosos da prohlemátictr do te-ahafho e tio exercício profissional. em termos gerais e. em particular de profissões corno o magi.stério, na atualidade. Do ponto de vista metodológico, entrevistaram-se J profissionais que eserciant atividade de liderança e aplicou-se um questionário a 119 ssion da Educação Física, docentes e não-docentes. Os resultados permitiram a constituição dos seguintes núcleos temáticos: Formação, Exercício, Regulamentação e Perspectivas Profissionais. Ao final, apresentam-se considerações e sugestões, tendo em vista reverter problemas relativos à formação, à organização da categoria e ao aprimoramento qualitativo dos serviços prestados à população por profissionais de Educação Fisica

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