Formação Profissional Para Atuação em Projetos Sociais: no Foco a Formação de Professores no Programa Segundo Tempo
Por Marynelma Camargo Garanhani (Autor), Khaled Omar Mohamad El Tassa (Autor).
Resumo
O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação profissional de professores de Educação Física e/ou Esporte para a atuação em projetos do “Programa Segundo Tempo” (PST) do Ministério do Esporte, coordenado pela Secretaria Nacional de Esporte Educacional (SNEED). Para isso, propõe uma discussão teórica sobre o perfil do professor para uma intervenção profissional em projetos sociais e reflexões sobre a configuração do professor de Educação Física e/ou Esporte para atuar profissionalmente no PST. Para finalizar, comenta alguns desafios da equipe de professores formadores de professores de Educação Física e/ou Esporte para atuarem nos projetos do PST.
