Formación de agentes comunitarios mediante el voluntariado educativo: una propuesta para la formación inicial del profesorado de Educación Física.
Resumo
El deterioro progresivo de la infraestructura de numerosas escuelas y las desigualdades existentes en las condiciones materiales en que se desarrolla la educación constituyen expresiones de problemas estructurales que afectan al sistema educativo y a las comunidades educativas. Frente a esta realidad, la apatía, la resignación y el debilitamiento del sentido de pertenencia pueden dificultar la participación de estudiantes, docentes, familias y funcionarios en la búsqueda de soluciones colectivas.
Ante este escenario, el presente artículo propone recuperar el potencial solidario de la juventud mediante la formación de pequeños grupos de autogestión y participación, capaces de identificar necesidades, organizar acciones y contribuir a resolver problemas concretos de la escuela y su entorno.
