Resumo

Este estudo analisa as representações do homem negro na Revista Educação Physica no período em que a direção técnica do periódico esteve sob os cuidados de Francisco de Assis Hollanda Loyola (1939-1944). Com base nos pressupostos teórico-metodológicos da História Cultural (CHARTIER, 1991; 2002; PESAVENTO, 2003), a análise evidencia que a revista veiculava representações que tornavam o homem negro reconhecido por suas fragilidades morais e por sua propensão às tarefas braçais. 

Arquivo