Sobre
Em 2020 o mundo foi impactado, como nunca na história, por uma grave pandemia. E diante do fechamento de escolas e universidades, as tecnologias digitais de informação e comunicação apareceram como uma tábua de salvação para todo o setor educacional. Nunca se falara tanto em sincronicidade ou assincronicidade, de plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem, do ensino remoto e da relação deste com a educação a distância (EaD). De início, já muitas críticas e temores em relação ao fosso de acesso que se estabeleceria entre aqueles que possuem acesso à tecnologia e os excluídos. E durante os longos meses de distanciamento social outros acontecimentos foram mostrando que o messianismo tecnológico estava longe de sê-lo, pelo contrário.
