Funk da Escola: Uma Experiência de Ressignificação
Por Monica Rosana de Andrade (Autor), Raquel da Silva Barroso (Autor), Wesley Pereira dos Santos (Autor), Mateus Camargo Pereira (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
Opresente estudo relata as experiências deum grupo depibidianos do subprojeto Educação Física do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS –Campus Muzambinho),com o conteúdo dança, modalidade Funk. Foi realizadana Escola Estadual Coronel José Martins,em Muzambinho-MG,comcinco turmas dealunos do Ensino Fundamental II,a partir de uma sequência pedagógica com temas relacionados à sexualidade e questões de gênero
