Ginástica e Projeto Social: Uma Perspectiva Transformadora na Vida em Família e na Sociedade
Por Margareth de Paula Ambrosio (Autor).
Em XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII CONICE - CONBRACE
Resumo
Essa pesquisa é uma investigação social, caracterizada como qualitativa, optando pela modalidade Estudo Narrativo, com o apoio da teoria crítica. Foram utilizados como instrumentos para coleta dos dados, narrativas orais e escritas, entrevistas não estruturadas e questionário. Para a análise textual, optamos pela análise de conteúdo. O estudo fundamentou-se nas teorias de Freire, Maturana e Agostinho, apoiando-se na a teoria do agir comunicativo de Habermas como base filosófica. Versou sobre a utilização da Ginástica como Ferramenta Educativa, sendo a afetividade e a cidadania seus eixos estruturadores. O objetivo da pesquisa foi compreender em que medida esse trabalho impacta na vida dos educandos, em sua família e comunidade.
