Resumo

A ginástica rítmica desportiva (GRD) é um esporte que oferece inúmeras
formas de exploração de movimentos, tendo um grande valor educativo e
proporcionando relações lógicas que se estabelecem entre as pessoas, os
objetos, e consigo mesmo. A criança aprende noção de tempo, de espaço,
de resolução de problemas, graças às atividades em diferentes situações de
movimento. Crianças de faixas etárias menores, o início da prática de GRD
permite que estas conheçam aos poucos seu espaço em relação às pessoas
e aos objetos, e saibam aproveitá-lo de acordo com seus movimentos. Nosso
objetivo foi investigar a influência da faixa etária de iniciação da prática de
GRD n a a q u i s i ç ã o d e c ap a c i d a d e s mo t o ra s. S e n d o q u e e s t a s s ã o
fundamentais para a vida das crianças, pois muitas das descobertas de
movimento de uma criança testam os limites desenvolvidos de sua aptidão
motora. A amostra foi composta por 13 atletas do sexo feminino, com
idade entre 10 e 15 anos, da modalidade de ginástica rítmica desportiva,
que treinam na Escola Barão do Rio Branco do município de Blumenau
(SC). Os indivíduos da pesquisa foram pré-selecionados pela aplicação de
um formulário, onde os mesmos realizaram os testes de "Shuttle Run",
para verificar agilidade; teste de corrida de 50 metros, para verificar
velocidade; e o teste de flexibilidade. O teste de correlação linear de Pearson
foi utilizado para análise os resultados. Concluiu-se que a idade de iniciação
teve fraca influência na aquisição de capacidades motoras de velocidade e
agilidade; já na flexibilidade houve uma moderada influência.

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