Sobre
INTRODUCÇÃO
Dos principios fundamentaes do Methodo
Não ha em materia de educação physica, um methodo typo universal, mas, sim. uma gradação de methodos, em relação á idade physiologica e ás aptidões reaes dos typos a formar.
De facto, considerando um ser vivente em seu estado de completa liberdade, constatamos que, para attingir ao seu desenvolvimento physico completo este ser pratica, nos diversos periodos de sua vida, um certo numero de exercícios ou movimentos, para os quaes está apto, por natureza; exercicios que são indispensaveis a sua proteção e manutenção, e que differem essencialmente segunda a idade.
