Hábitos de Actividad Física Y Deporte, En Estudiantes de Primer Semestre de La Universidad Santo Tomas – Usta, En Los Períodos Correspondientes de 2009 – 2012
Por Marlucio de Souza Martins (Autor), Aura Catalina Zea Robles (Autor), Milthon Javier Betancourt Jiménez (Autor).
Em IV Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales Del Deporte - ALESDE
Resumo
La Cátedra de Formación Física Integral Henri Didón se dedica a la formación transversal de los estudiantes en todos los programas académicos de la USTA, utilizando como herramienta la actividad física y el deporte para el desarrollo integral de los neotomasinos. En las primeras investigaciones desarrolladas en el 2009 "la concepción del sedentarismo" y en 2010 "resultados de sedentarismo en la población de primer semestre de la USTA", en los cuales se evaluaron 1140 estudiantes con pruebas estandarizadas, categorizando los resultados por programas académicos, para evaluar el nivel de sedentarismo de los estudiantes. Avanzando en el tiempo con el estudio de "hábitos y factores de riesgo cardiovascular en estudiantes de primer semestre de la USTA", donde participaron 289 estudiantes de primer semestre, se indagó los hábitos y antecedentes médicos y familiares, con la finalidad de trazar el perfil de los estudiantes en relación con la presencia de enfermedades cardiovasculares. Por último, un estudio en el 2012 "análisis del IMC, porcentaje de grasa y somatotipo, en estudiantes universitarios de primer semestre", realizado con estudiantes entre 16 y 21 años, con selección aleatoria y con intervalo de confianza de 95%, demostró que las características antropométricas son herramientas no explorada para la prevención y el manejo de enfermedades crónicas no transmisibles. Con base en los anteriores estudios se trazó un perfil de los estudiantes de primer semestre, demostrando la pertinencia y su incidencia en los hábitos y las prácticas culturales en la lucha contra el sedentarismo, en cotejo con estudios del ámbito nacional e internacional. Las investigaciones descritas permiten argumentar la importancia de la Cátedra de Formación Integral Henri Didón en la USTA, para la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles, disminución del sedentarismo y mejorar la calidad de vida de los neotomasinos.
Palabras Claves: sedentarismo, hábitos saludables, actividad física, enfermedades crónicas no transmisibles.
