Resumo

O presente trabalho se propõe a apresentar brevemente alguns aspectos teóricos sobre a história das ciências da saúde, buscando uma reflexão preliminar sobre sua importância para a análise histórica na Educação Física. Para tanto, num primeiro passo, discutimos a história do LAFISE, partindo da proposta teórico-metodológica de Bruno Latour para os “estudos científicos”, na qual cultura (sociedade) e natureza (ciência) e, desta forma, “educação” e “física”, tornam-se atributos dependentes entre si.