História, Ciência e Educação Física: os 30 Anos do Laboratório de Fisiologia do Exercício da Ufmg
Por Ana Carolina Vimieiro-gomes (Autor), Cássia Carla Viana (None), Luiz Oswaldo Carneiro Rodrigues(lor) (Autor), Cássia Carla Viana (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O presente trabalho se propõe a apresentar brevemente alguns aspectos teóricos sobre a história das ciências da saúde, buscando uma reflexão preliminar sobre sua importância para a análise histórica na Educação Física. Para tanto, num primeiro passo, discutimos a história do LAFISE, partindo da proposta teórico-metodológica de Bruno Latour para os “estudos científicos”, na qual cultura (sociedade) e natureza (ciência) e, desta forma, “educação” e “física”, tornam-se atributos dependentes entre si.
