Histórias das Práticas de Dança na Escola de Educação Física da Ufmg
Por Marcos Antônio Almeida Campos (Autor).
Em Revista Brasileira de Ciências do Esporte v. 31, n 1, 2009. Da página 193 a 208
Resumo
Este estudo pretende analisar os momentos históricos ligados à história das práticas de dança na Escola de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em seus primeiros 25 anos de existência. Busca-se compreender as representações que vincularam a dança ao feminino, afastando o masculino desse conteúdo da educação física. Os fatos aqui relatados apontam que a dificuldade em trabalhar a dança com homens no meio escolar não é gratuita, tem raízes na história construída diante desse conteúdo.
