Resumo

O propósito deste estudo foi analisar o impacto de alguns indicadores socioeconômicos e culturais sobre a velocidade dos eventos maturacionais. Fizeram parte da amostra 163 escolares (11-12 anos), do sexo feminino, do município de Cambe, Paraná, Brasil. A caracterização cultural e socioeconômica foi realizada por meio de inventários sociais, ao passo que a análise maturacional seguiu os critérios propostos por Tanner (1962) e adaptados por Bonjardim e Hegg (1988). Os achados demonstraram que os grupos economicamente superiores (A e B) tiveram uma menor velocidade no processo maturacional (P < 0,05). Estes resultados, apesar de não serem uma tendência geral, sugerem uma clara interferência do meio ambiente e podem estar associados a diversos fatores, dentre os quais se destaca a necessidade da jovem ocupar uma posição dentro da família ou, ainda, a própria hereditariedade.

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