Implicações do Subprojeto Pibid Interdiscplinar Para a Formação Inicial em Educação Física
Por Janaine Welter (Autor), Rosalvo Luis Sawitzki (Autor), Jaqueline Welter (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste estudo consiste em analisar as implicações do subprojeto PIBID “Organização do Trabalho Pedagógico do professor de Educação Física e da Pedagogia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental” para a formação inicial em Educação Física. A metodologia é caracterizada como um estudo de caso. Com base na análise dos questionários, averiguou-se que a proposta interdisciplinar e a experiência foram osmotivos que levaram os bolsistas a ingressarem no subprojeto. O trabalho pedagógico no subprojeto é caracterizado por momentos de docência nas escolas, reuniões pedagógicas e grupo de estudo. Os bolsistas, no que se refere à formação inicial, relatam apenas contribuições, não identificando elementos negativos