Resumo

O trabalho relata intervenções utilizando o tema dança na abordagem histórico-crítica. As intervenções foram realizadas em duas turmas de escola estadual do sul de Minas Gerais. Foram encontradas diversas dificuldades durante o período e foi necessário que o grupo buscasse supera-las. Concluímos que após finalizar as intervenções, o objetivo foi alcançado, ficou claro que é possível trabalhar dança na escola, inclusive, com conteúdos além da dança midiática que os alunos estão expostos.

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