Resumo
Neste trabalho assumiu-se a proposta de se discutir o handebol, prática surgida na ,Europa e difundida com bastante ênfase na Inglaterra. O esporte ganhou espaço no ,contexto social no último século, como consequência de uma série de fatores, dentre ,os quais pode-se evidenciar os investimentos públicos e da iniciativa privada. Ao ,mesmo tempo, houve um aumento significativo de projetos e programasenfatizando, em especial, a iniciação esportiva, fenômeno cada vez mais crescentesendo cada vez mais urgente a produção de conhecimentos para a área. O ,handebol, surgido em 1911, é um esporte dinâmico que atrai a criança e se constitui ,num dos jogos coletivos mais ricos e que tem merecido atenção especial por parte ,de sua Confederação Brasileira, a qual, inclusive, tem implantado ações em prol de ,seu desenvolvimento, dentre as quais merece destaque a de iniciação desportiva em ,handebol (mini-handebol). Na pesquisa, analisou-se um projeto de iniciação ,esportiva existente em Cachoeiro de Itapemirim, no qual utilizamos os conceitos da ,Praxeologia Motriz de Pierre Parlebás, que caracteriza o handebol como uma rede ,de comunicação e duelo, que estabelece interações de solidariedade nas equipes e ,de antagonismos nos adversários, sendo que, neste sentido, para construir uma ,equipe faz-se necessário fortalecer as comunicações de cooperação e solidariedade ,entre os jogadores para o fortalecimento dos vínculos entre eles e favorecimento da ,produtividade em jogo. Utilizou-se, na pesquisa, um questionário e, através de ,entrevistas, adquirimos informações e subsídios para o auxílio na prática ora ,realizada, buscando o grau de aproximação com a metodologia a que se propôs ,implantar, no caso a Praxeologia Motriz, e, principalmente, a cooperação e ,solidariedade entre os praticantes. Foi evidenciado na pesquisa, dentre outros ,aspectos, a participação efetiva dos educandos visando à aquisição de subsídios ,que permitam discutir suas inter-relações no contexto do esporte e sirvam de ,parâmetros de um aprendizado contextualizado e produtivo, objetivando uma melhor ,prática, numa perspectiva sociomotora na qual se priorizem a cooperação e ,solidariedade, que consideramos elementos fundamentais para a nova concepção ,que apresentamos, desviando-se do foco principal do antagonismo da competiçãopara o prazer e, sobretudo, para adesão à prática esportiva do handebolindependente de sexo, idade, categoria e período de adesão ao projeto ora citado.
