Resumo

Este trabalho é um recorte de uma investigação mais ampla que vem sendo desenvolvida no Curso de Especialização de Educação Fisica Escolar da FURG/RS e apresenta reflexões sobre as temáticas da infância e da corporeidade no contexto escolar, mais especificamente, no recreio, por considerar esse como um espaço e um tempo de produção e transmissão das culturas infantis. Essas questões vêm sendo aprofundadas a partir dos eixos teóricos da Sociologia da Infância e de algumas formulações de Foucault, articulando as diferentes formas de poder exercidas cotidianamente nas interações que as crianças vivenciam com seus pares.

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