Intervenção Pedagógica: Experiência de Bolsistas do PIBID - Educação Física
Por Nayra Larissa Santos (Autor), Jackeline Balestrin Dutra (Autor), Jucimeire Cardoso Gonçalves (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Trata-se de um estudo descritivo qualitativo do tipo relato de experiência, realizado a partir das vivências de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – do Curso de Educação Física da UNEMAT – Campus de Cáceres, com objetivo de apresentar uma reflexão sobre as intervenções pedagógicas relacionadas ao conteúdo atletismo, com alunos do ensino fundamental II em uma escola estadual do município.
