Inttrodución
Por Eugenia Trigo (Autor), Harvey Montoya (Autor).
Parte de Motricidad Humana Aportes a la Educación Física, Recreación y Deporte . páginas 13 - 15
Resumo
El libro que presentamos es la continuación de la discusión de una tríada: educación física-recreación-deporte, desde la mirada de la Ciencia de la Motricidad Humana (CMH), propuesta por el portugués Dr. Manuel Sérgio a partir de la década de los setenta. Discusión que viene produciéndose en distintas unidades académicas de diversos entornos universitarios y culturales y que busca comprender la historia de la educación física de cara a re-definir el área de manera que dé cuenta de la realidad socio-histórica actual y no se quede relegada a un simple “hacer” sin-sentido, a una repetición de “movimientos” o adquisición de habilidades “físicas” a-históricas o un entretenimiento sin trascendencia para la mejora del ser humano y el mundo en el que vivimos.
Los cuatro capítulos de que consta el documento, fueron elaborados, en una primera instancia, a solicitud del director de la revista Motricidad y Persona de la Universidad Central de Chile y publicados en los números 3-4-5 de los años 2007, 2008 y 2009.
¿Por qué los retomamos y decidimos agruparlos y editarlos en este momento como parte del fondo editorial del Instituto Internacional del Saber Kon-traste? Un interrogante que nos lleva a re-pensarnos como seres históricos y trascendentes en un mundo en caos.
La primera respuesta está relacionada con el homenaje que un grupo de investigadores de la CMH estamos organizando a Manuel Sérgio con motivo de su onomástica a celebrarse el 20 de abril del 2015.
Dado que Manuel Sérgio, dedicó la mayor parte de su vida, a fundamentar teóricamente las prácticas de la educación física y el deporte, creímos que, como parte de este homenaje, sería agrupar, revisar y actualizar el trabajo que habíamos realizado en aquellos años y que consideramos mantiene toda su actualidad. Una manera de entregarle al amigo, al maestro, nuestro aporte, nuestra mirada de la CMH hacia la Educación Física, la Recreación y el Deporte.
Por otro lado, de todos es sabido, que muchas veces los textos de algunas revistas (no digitales), se quedan relegados a las bibliotecas de las universidades y llegan a pocos lectores. Esto lo comprobamos una y otra vez cuando recibimos mensajes de diversas personas del mundo, solicitándonos información, bien sobre la CMH o sobre la relación entre la CMH y la EF.
Tomando en cuenta estos dos elementos, el homenaje al maestro y la difusión de un trabajo, es que decidimos reorganizar estos artículos y ofrecerlos al público en forma de libro.
El primer capítulo lo constituyen textos originales de Manuel Sérgio que hemos traducido al castellano para conocimiento de toda la comunidad castellano-hablante.
El segundo capítulo está dedicado a una revisión histórica de la Educación Física que hemos desarrollado a lo largo de nuestra vida profesional y una propuesta alternativa fundamentada en la CMH.
El capítulo tercero desarrolla los aspectos epistémicos y metodológicos de la Recreación y, de la misma manera, se adelanta una propuesta de una Re-creación motricia.
Y el capítulo final, el cuarto, se refiere al Deporte, comenzando por unos referentes históricos para terminar mostrando una alternativa en relación a la CMH.
Esperamos con esto, haber cumplido la tarea de hacer nuestro aporte al área desde los planteamientos de Manuel Sérgio y su actualización que son nuestras propuestas.
Y, por último, para el lector que se acerca por primera vez a la CMH, indicamos algunos aspectos básicos de esta ciencia y que serán desarrollados en los capítulos siguientes.
Si la CMH se fundamenta en los principios: - Somos una corporeidad. Ser humano complejo en interacción con los otros seres vivos con quienes compartimos el planeta Tierra y el Universo.
- Somos seres transcendentes. Vamos más allá…
- Por ser corpóreos. Si somos investigadores, se entiende que: - Buscamos nuevas preguntas.
- Creamos nuevas propuestas.
- Tratamos de entender las distintas realidades desde perspectivas diversas y contextos.
- No nos conformamos con el status quo o el “todo vale”, o el “siempre fue/se hizo así”.
Si pertenecemos a la Red Internacional de Investigadores en Motricidad Humana (RIIMH), es porque:
- Conocemos la teoría y práctica (práxis) de la CMH creada por el portugués Doctor Manuel Sérgio.
- Trabajamos a partir de su filosofía, ontología, epistemología y metodología.
- Investigamos, reflexionamos, proponemos alternativas a las distintas prácticas y formas de estar en el mundo, de cara a construir nuevos mundos posibles.
- Tratamos de ser coherentes con la CMH, encarnando el conocimiento y siendo trascendentes con aquello que somos, decimos, escribimos y hacemos.
Referencias Bibliográficas
Kon-Moción. (2009). Motricidad Humana y gestión comunitaria: una propuesta curricular (1ª ed. Vol. 5). Popayán-Colombia: Unicauca/en-acción.
