Investigação Qualitativa da Eficácia de Um Treinamento de Habilidades Psicológicas Para Atletas da Patinação Artística: Um Estudo de Caso

A competição pode representar uma fonte geradora de estresse independentemente do esporte praticado ou do nível de habilidade do atleta. O potencial estressor das competições esportivas aponta para a necessidade de habilidades psicológicas bem desenvolvidas. O objetivo do estudo foi investigar qualitativamente a eficácia de um programa de treinamento de habilidades psicológicas em grupo para atletas infanto- juvenis de patinação artística. Nove atletas infanto-juvenis da equipe de patinação artística participaram de uma intervenção em grupo. Instrumentos: entrevista semiestruturada e registro das atividades. A análise dos relatos evidenciou os diferentes sentidos de ser atleta, as expectativas relacionadas ao esporte e as demandas emocionais das situações de apresentação. Mostrou também que o aprendizado de novas habilidades psicológicas auxiliou no enfrentamento das demandas esportiva. Tais considerações evidenciam indicadores de eficácia de um programa de preparação psicológica para atletas infanto-juvenis.

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