Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar os Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia (JERP), enfatizando seus avanços e limites, especificamente a partir da etapa regional realizada pela Diretoria Regional de Educação (DIREC) 6 de Ilhéus-Bahia, nos anos de 2008 a 2012. Para atingir este objetivo, foi realizada uma pesquisa exploratória e documental sobre os JERP. Foram descritas e analisadas características dos Jogos como infraestrutura, participação dos alunos, questões de gênero e inclusão das experiências inovadoras. Pode-se constatar que os JERP perpassaram dificuldades com relação às estruturas físicas, contudo, se apresentam como uma proposta inovadora que também dialoga com a realidade vigente.

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