Kinesis v. 36, n 2, 2018.

Em Kinesis

Sumário

Tempo/espaço do Brincar: Rotinas Pedagógicas das Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I

A Modularização Curricular Para Uma Transformação Didática Ao Ensino da Educação Física

Caracterização de Praticantes de Esportes Paralímpico e de Lazer Adaptados em Locais Públicos de Um Município do Interior de São Paulo

Níveis de Atividade Física e Qualidade de Vida de Dependentes Químicos de Drogas Psicotrópicas em Tratamento

Níveis de Atividade Física e Qualidade de Vida de Dependentes Químicos de Drogas Psicotrópicas em Tratamento

Avaliação Nutricional em Crianças de Uma Creche Privada de Santa Maria, Rs

Dança Sênior: Uma Alternativa Para Melhorar a Qualidade de Vida dos Idosos

Avaliação na Educação Física Escolar: Um Estudo com Docentes em Diferentes Períodos de Experiência Profissional

A Co-educação no Ensino do Futebol nas Aulas de Educação Física a Partir da Perspectiva dos Alunos

O Processo de Avaliação da Aprendizagem na Educação Física Escolar: Uma Revisão Literária Entre o Ano de 2009 e 2015

Aproximações e Afastamentos Entre as Propostas Pedagógicas Críticas da Educação Física

O Ensinar e o Aprender na Concepção Crítico-emancipatória

Repensar o Corpo Para Alcançar o Homo Sportivus

Pensar e Agir Como Princípio Didático Fundamental e Básico Para Um Processo de Aprendizagem Escolar