Lazer e Inclusão: Experiências Formativas no Ensino Médio
Por Raquel Ribeiro de Souza Silva (Autor).
Resumo
O Instituto Federal de São Paulo, campus Avaré, oferece desde o ano de 2015 o curso Técnico em Lazer Integrado ao Ensino Médio, no qual os alunos do terceiro ano cursam a disciplina denominada Lazer e Inclusão. Nesse componente curricular prioriza-se o entendimento da teoria de Dumazedier (1973), na qual o lazer é definido como um tempo livre das obrigações diárias, no qual os indivíduos podem praticar atividades que estimulem sua capacidade criativa, promova descanso, diversão, recreação, entretenimento, interação social e voluntária com outros indivíduos.
