Leitura dos clássicos: processos formativos de professores de educação física
Por Zuleyka da Silva Duarte (Autor), Rodrigo Lemos Soares (Autor), Mauren Lucia Braga de Araujo (Autor).
Resumo
O presente trabalho trata de um Relato de Experiência do Projeto de Ensino Espaço de formação: aprofundando os conhecimentos no processo de ensino da Educação Física escolar, em desenvolvimento no Curso de Educação Física (EF) na Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA – Campus Uruguaiana. O projeto objetiva proporcionar aos discentes e aos professores das redes de ensino, uma formação complementar a respeito dos aspectos didático-pedagógicos e teórico/epistemológicos que se inserem, tanto no cotidiano escolar quanto no âmbito da formação inicial, instrumentalizando-os sobre as tendências pedagógicas e teórico-metodológicas que orientam o trabalho docente.
