Resumo

A presentepesquisa histórico-documental analisouos embatesdiscursivosque possibilitaram a divulgaçãodas colônias de férias escolares enquanto uma medida de saúde pública plausível de ser empregada em diferentes paísesno final do século XIX. Analisoutambémos conhecimentos e os processos culturais que possibilitaramque as colônias de férias empregassem umconjunto de práticas corporais bastante distinto dos exercícios ginásticos hegemônicos nas instituições escolares do período.Como resultado, pôde-se concluir que as práticas corporais ao ar livre enraizavam-se em uma cultura que valorizava a vida em contato com a natureza, não tendo por fundamento os mesmos princípios fisiológicos da ginástica escola

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