Sobre
1 CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS
Os estudiosos dos assuntos educacionais são concordantes en afirmar que a aprendizagem "do processo de mudanças de comportamentos resultantes da experiencia", mudanças essas que não podem ser atribuídas a outros fatores, tais como : tendências inatas de respostas, maturação ou estados temporários do organismo (fadiga, drogas, ete.) (1) Robert M. Gagné afirma que "o processo de aprendizagem se realiza (...) quando a situação estimuladora afetade tal maneira o aprendiz que a performance por ele apresentada antes de entrar em contato com essa situação se modifica de pois de ser nela colocado. A modificação da performance é quenos leva à conclusão de que a aprendizagem se realizou"(2)
